Capaian Pembelajaran Aswaja Fase A
Amaliyah Nahdliyah
peserta didik mampu mengetahui doa harian dalam tradisi Nahdlatul Ulama (NU). Peserta didik mampu bersholawat. Peserta mampu melakukan amaliyah pujian.
Keorganisasian (Ke-NU-an)
peserta didik mampu mengetahui nama dan lambang Nahdlatul Ulama (NU); peserta didik mampu mengetahui tokoh pendiri NU.
Capaian Pembelajaran Aswaja Fase B
Kesejarahan
peserta didik mampu memahami faham keislaman yang pertama kali berkembang di Indonesia; Peserta didik mampu menjelaskan peran walisongo dalam penyebaran Islam di Indonesia; Peserta didik mampu memahami proses pembentukan Jamiyah Nahdlatul Ulama; dan Peserta didik mampu memahami biografi dan perjuangan KH. Hasyim Asy’ari.
Ajaran Aswaja
Peserta didik mampu memahami tata cara menghormati orang tua, guru, dan sesama. Peserta didik mampu memahami tata cara menghormati kitab suci Al Qur an; Peserta didik mampu memahami tata cara menghormati Nabi Muhammad SAW, sahabat, tabi’in, walisongo, dan ulama.
Keorganisasian (Ke-NU-an)
Peserta didik mampu mengetahui nama dan lambang Nahdlatul Ulama (NU); peserta didik mampu memahami asas dan tujuan Nahdlatul Ulama (NU); peserta didik mampu memahami usaha-usaha Nahdlatul Ulama (NU); dan peserta didik mampu mengetahui tingkatan kepengurusan Nahdlatul Ulama (NU).
Amaliyah Nahdliyah
Peserta didik mampu mengetahui doa harian dalam tradisi Nahdlatul Ulama (NU). Peserta didik mampu mengetahui dzikir dalam tradisi Nahdlatul Ulama (NU).
Capaian Pembelajaran Aswaja Fase C
Kesejarahan
Peserta didik mampu memahami biografi dan perjuangan KH. Abdul Wahab Hasbullah. Peserta didik mampu memahami perjuangan tokoh Nahdlatul Ulama setempat. Selain itu peserta didik mampu memahami biografi dan perjuangan KH. Bisri Syansuri.
Ajaran Aswaja
Peserta didik mampu mengetahui pengertian Ahlussunnah Wal Jamaah. Peserta didik mampu mengenal ajaran Ahlussunnah Wal Jamaah. Peserta didik mampu mengetahui pengertian ulama. Peserta didik mampu memahami posisi ulama dalam Nahdlatul Ulama (NU); dan peserta didik mampu memahami konsep ukhuwah menurut Nahdlatul Ulama (NU).
Keorganisasian (Ke-NU-an)
Peserta didik mampu memahami Nilai Dasar Perjuangan Nahdlatul Ulama (NU). Peserta didik mampu mengetahui macam-macam lembaga Nahdlatul Ulama (NU). Peserta didik mampu mengetahui macam-macam lajnah Nahdlatul Ulama (NU). Peserta didik mampu mengetahui macam-macam badan otonom Nahdlatul Ulama (NU). Peserta didik mampu memahami pengertian Mabadi Khoiro Ummah. Peserta didik mampu memahami pengertian Khittah Nahdliyah. Peserta didik mampu memahami perjuangan Nahdlatul Ulama (NU) dalam berbagai bidang.
Amaliyah Nahdliyah
Peserta didik mampu mengetahui amaliyah diba'an Nahdlatul Ulama (NU). Peserta didik mampu mengetahui amaliyah manaqiban Nahdlatul Ulama (NU). Peserta didik mampu mengetahui amaliyah pujian Nahdlatul Ulama (NU). Peserta didik mampu mengetahui amaliyah wiridan Nahdlatul Ulama (NU). Peserta didik mampu mengetahui tentang talqin dalam setiap akhir prosesi pemakaman janazah. Peserta didik mampu mengetahui tradisi berziarah kubur. Peserta didik mampu mengetahui tradisi penyelenggaraan selamatan. Peserta didik mampu mengetahui amaliyah yasinan dan tahlilan. Peserta didik mampu mengetahui amaliyah istighatsah.